为深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和全国教育大会精神，根据《教育部办公厅关于开展体育美育浸润行动计划的通知》、《教育部与广东省人民政府签署学校美育改革发展备忘录》和《广东省教育厅办公室关于推荐高校参加教育部体育美育浸润行动计划的通知》等文件要求，本次广东省教育厅“美育浸润行动计划”的开展实施，是历次行动理念与实践经验的延续，得到了学校领导的一贯重视与支持。

向内聚合——“立足新师范、聚合音美两院力量”

      华南师范大学具有完备的学科体系和丰富的教学资源，其发展紧扣广东“新师范”建设目标，坚持立德树人根本任务，贯彻落实“教师教育出特色、学科水平上台阶”办学思路，在全国形成具有影响力的教师教育广东新模式，为促进我省教育的均衡优质发展，实现教育现代化提供坚实师资保障。

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      音乐学院和美术学院两支团队，紧紧围绕美育的“课程建设，实践活动，校园文化，师资团队”等方面展开精准帮扶。课程建设方面，以“校本课程+身体律动课程+探索课程”、“实践课程+互动体验”、“基本技能+审美体验+专项特长”等方式，深入浅出地将美育知识传递给学生；师资培训方面，利用腾讯会议、微信工作群等网络技术，实现跨空间教学资源分享与对话，提升当地师资的专业素养；环境氛围方面，从“组建合唱团、建立舞蹈队、创编课间操”等方面进行校园文化氛围打造，进行全面的美育浸润。

向外辐射——“对标帮扶对象、

秉承大美育观理念”

      作为“广东省美育浸润行动计划”落地实施的核心单位，华南师范大学2021年“美育浸润行动计划”的帮扶对象为连州市瑶安民族学校、北山中学、第二中学、西城小学和连州镇中心小学教育集团，本次美育调研交流新增一所城北小学。

协同发展——协同“U-G-S”美育行动、

发展“O2O”双向浸润模式

     “高校-政府-学校”（U-G-S）三方协同的运作机制，既有力保障了“美育浸润行动计划”的平稳开展，同时也极大推进了校地间优秀艺术形态与传统文化资源的共享互动。

      近两年突发而多变的新冠疫情，一定程度上影响了我校“美育浸润行动计划”的实施进度，自去年4月本计划启动以来，经过领导工作小组多方考虑与统筹规划，决定采用“O2O”线上线下互推模式，落实各类调研与交流活动，创新实践路径，确保本项目工作的顺利开展与有效完成。

      本次调研交流活动是我校在广东省教育厅领导下，深入开展美育帮扶的积极响应，也是践行全面提升基础教育发展质量指示的自觉行动，极大改善了清远市连州市中小学现有的美育教学现状，激发学生们的美育学习兴趣，让优美舞姿、生动图文及嘹亮歌声等艺术共同丰富了校园生活，与此同时也增进了相互间的友谊与情感。我校凝聚多方力量，通过美育的方式浸润学生心灵，感受艺术的魅力，让美育落地生根、开花结果，努力为广东省打造南方教育高地提供支撑，探索有效的、切实可行的“美育浸润行动计划”发展新路径。